回憶我自己小時(shí)候，出生幾個(gè)月后就進(jìn)了媽媽單位自辦的托兒所，就在她辦公室樓下一層。每天她帶著我一同上班，中午休息時(shí)下來看我一眼，下班再一起回家。我班上的小朋友，父母也都是媽媽同事。我至今認(rèn)為這是社會主義集體生活中最田園詩般的一幕。很多年后，攜程做過類似嘗試，在上海總部里開辦過一個(gè)托兒所，幫助照管員工嬰幼兒，但沒多久就因?yàn)橐黄鹋巴录P(guān)了門。現(xiàn)在，已經(jīng)鮮少聽到企事業(yè)單位為員工辦園了。時(shí)代變遷，企業(yè)不再從搖籃管到墳?zāi)?，是個(gè)必然。
?
從那之后，0-3歲的育兒戰(zhàn)場就完全轉(zhuǎn)到了家中，一代代爺爺奶奶外公外婆困守家中幫助帶娃成為常態(tài)。然而西方俗語也說，It takes a village to raise a child. 在普及了6-15歲的9年制義務(wù)教育、普惠了3-6歲學(xué)前教育之后，政府真的應(yīng)該把資源和關(guān)注力轉(zhuǎn)向0-3歲了
?
由此也想到，最近哀嚎一片、股價(jià)腰斬的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是否也可以考慮轉(zhuǎn)型做0-3歲的嬰幼兒托管呢？這可是個(gè)大市場。根據(jù)文中數(shù)據(jù)，全國0~3歲的嬰幼兒有4200萬人左右，其中1/3有比較強(qiáng)烈的托育服務(wù)的需求，現(xiàn)有供給僅為5.5%左右，缺口很大。2021年中國嬰幼兒托育市場規(guī)模將達(dá)1739億元，發(fā)展前景可期。而且年輕的中國父母對孩子在嬰幼兒階段的撫育需求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過找個(gè)阿姨看著就行，還期待智力開發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成等，這都是專業(yè)教育機(jī)構(gòu)可發(fā)揮作用之處。不過，“雙減”重錘之后，機(jī)構(gòu)需要明白的一點(diǎn)是，科學(xué)撫育是個(gè)大市場，但焦慮雞娃則已是禁區(qū)。

從整治校外培訓(xùn)到0-3歲公共服務(wù)，國家可以說為解決人口問題和推廣“三胎”不遺余力。相對于實(shí)現(xiàn)教育等問題根本性解決，推動(dòng)公共服務(wù)與時(shí)俱進(jìn)，誰的難度系數(shù)更高？答案不言而喻。目前的情況是政策運(yùn)行的比基礎(chǔ)設(shè)施快很多，有了指導(dǎo)方法，但是落實(shí)需要時(shí)間和支持，很顯然，目前很多公共服務(wù)還停留在一孩時(shí)代，連二孩都格格不入，更不要說三孩了。舉一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的例子，現(xiàn)在暑期到了，我有朋友就帶著孩子準(zhǔn)備旅游，問題也隨之而來，帶著三個(gè)孩子出行，首先面對坐車問題，免幾個(gè)座？到了景區(qū)遇到門票問題，免幾張票？到了賓館遇到床位問題，有多少三人床？具體問題還有很多，配套設(shè)施和規(guī)定的改變還真不是一朝一夕。

在我看來，任何一種公共政策，都是時(shí)與勢的結(jié)合，誰也不能保證永遠(yuǎn)適用?？茖W(xué)的態(tài)度是，制定政策要有預(yù)判，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，就要立即止損，作出調(diào)整。公共服務(wù)肯定不會停留在一孩時(shí)代，現(xiàn)在有必要先研究三孩時(shí)代老百姓的社會需求，再進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整。

出政策，應(yīng)該下基層看看，現(xiàn)在整治校外培訓(xùn)，把其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都搞死了，有意義嗎？
最重要的，是城市教育的配套，門檻，就廈門而言，3000多個(gè)學(xué)位，需求人群5000多個(gè)，剩余的不得不高額代價(jià)，或者離開城市，或者買房子，一個(gè)孩子尚且如此，二胎都不生了，何況3孩～