河南一幼兒園因教學(xué)拼音和數(shù)學(xué)被查
2021-12-03 15:00
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近日,河南安陽一幼兒園,因在大班教授拼音、數(shù)學(xué)等小學(xué)課堂知識,以課堂學(xué)習(xí)代替游戲,被群眾舉報稱存在“小學(xué)化”教學(xué)的傾向。安陽市教育局對此進(jìn)行查處通報。當(dāng)?shù)亟逃止ぷ魅藛T介紹,當(dāng)?shù)匾?guī)定幼兒園不允許教授漢語拼音、識字、計算、英語等內(nèi)容,不允許布置小學(xué)內(nèi)容的家庭作業(yè)和相關(guān)的測試內(nèi)容。 | 相關(guān)閱讀(每日經(jīng)濟(jì)新聞)
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拔苗助長不可取,設(shè)置障礙亦然。幼兒園不允許教授漢語拼音、識字、計算、英語等內(nèi)容,確有矯枉過正的嫌疑。不允許布置小學(xué)內(nèi)容的作業(yè)固然有理,但對拼音、識字、計算、英語的一刀切,我認(rèn)為不太可取。全面發(fā)展、探索興趣的基礎(chǔ)是自由,教學(xué)要因材施教、量體裁衣,如果學(xué)生感興趣,就應(yīng)該開這門課。
有人覺得這樣的規(guī)定是防止“搶跑”,是公平。但過去為單獨學(xué)科類的人才設(shè)置另一賽道后,反而滋生了新的不公平現(xiàn)象,若只減少學(xué)科類人才的專用賽道,而繼續(xù)支持其他特長項目,是不能夠解決不公平現(xiàn)象的。
實現(xiàn)真正的公平并非一朝一夕,政策的修訂完善和社會的成熟發(fā)展都能夠?qū)︻愃剖录鸬綆椭?。家長們應(yīng)該意識到都不“搶跑”,其實和都“搶跑”是一樣的。重點不在成績,我們的注意力應(yīng)當(dāng)放在孩子的性格、興趣、品德各方面的綜合教育,如果所有人都覺得這才是最重要的,那么成績就只是一個標(biāo)準(zhǔn),而不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。