最新欄目文章加載中。。。
最新欄目文章加載中。。。
最棒的招聘機構(gòu)
????溫蒂?科普已經(jīng)將“為美國而教書”組織變身為大四學生的最大雇主之一。如今，安進、高盛等公司都希望能與這家非營利機構(gòu)合作，共同招賢納士 ????作者: Patricia Sellers ????在哥倫比亞大學的一間餐廳里，溫蒂?科普（Wendy Kopp）坐在一群明星學生當中。他們中有高年級的班長、學生會副主席、預(yù)科雙學士，還有其他 15 位高材生。溫蒂正在苦口婆心地勸說他們暫且擱置個人職業(yè)發(fā)展計劃，前往美國最貧困地區(qū)的公立學校執(zhí)教?！斑@個問題必須在我們這一代解決?！睖氐俑@些即將畢業(yè)的大學生說?！拔覀冎?，只要有足夠的、真正的領(lǐng)袖人物，我們是能夠解決這個問題的?！?/p> ????科普正在為“為美國而教書”（Teach for America，TFA）游說應(yīng)聘者。“為美國而教書”是一個類似于和平隊（Peace Corps，美國志愿服務(wù)組織──譯注）的組織。早在 18 年前，當科普尚在普林斯頓大學讀書的時候，她就夢想成立這樣一個組織?？破找贿呏v話，一邊不時地用右手擋住嘴。這是緊張的表現(xiàn)。但是，學生們對于科普要求他們從事的工作也感到緊張。那些競爭加入“為美國而教書”的大四學生必須接受幾個小時的面試和筆試，來評估他們的組織能力、意志力和適應(yīng)能力──這些都是至關(guān)重要的特質(zhì)，因為受聘者只有短短五周的時間可以接受師范培訓（盡管這已經(jīng)令人筋疲力盡），之后就會被扔到南布朗克斯或者其他貧困地區(qū)的教室里開始授課。學生們對 TFA 提出了自己的疑慮──如果我失敗了怎么辦？那些窮孩子不會抵制常春藤聯(lián)盟（Ivy League，美國一些著名高等教育機構(gòu)的聯(lián)合組織──譯注）的老師吧？科普沒有用甜言蜜語粉飾這些障礙: “這可能真的無法避免，也令人沮喪?！彼嬲f?！懊總€人都會遇到不順心的日子，而作為｀為美國而教書＇的老師，不順心的日子可能比大多數(shù)人更多?！?/p> ????科普的兜售半是激勵，半是告誡，但二者的結(jié)合卻取得了甚佳的效果。2006 年，共有 19,000 名大學生申請加入“為美國而教書”，其中 10% 是耶魯大學和達特矛斯學院的高年級學生，9% 來自哥倫比亞大學，8% 是杜克大學和芝加哥大學的學生。（TFA 教師的工資由當?shù)匦^(qū)負擔，TFA 負責教師的篩選和培訓，教師任教期限不得少于兩年。）“我們的招聘近乎瘋狂?！爆F(xiàn)年 39 歲的科普說。2006 年，科普在 19,000 名報名者中接受了 2,400 人的申請，這使科普的非營利組織在大學畢業(yè)生網(wǎng)（CollegeGrad.com）的調(diào)查中，一躍超過微軟（Microsoft）、寶潔（Procter & Gamble）、埃森哲（Accenture）和通用電氣，成為大學畢業(yè)生的最大用人單位之一。 ????事實上，科普建立起的招聘機器如此巨大，以至于各公司都對 TFA 趨之若騖，希望通過合作美化自己的校園形象。J.P. 摩根（J.P. Morgan）的管理人員在發(fā)現(xiàn)自己正與 TFA 爭奪同樣的高材生之后，于 2005 年致電科普，洽談合作招聘的意向。如今，這家投資銀行與 TFA 正在 20 多所大學展開聯(lián)合行動，J.P. 摩根公司將為雙方都同意錄用的畢業(yè)生提供延緩錄用、安家補貼及暑期實習機會。“我們需要的是既能服務(wù)于社會，又能效力于股東的雇員?！盝.P. 摩根公司全球貨幣及商品部負責人大衛(wèi)?普思（David Puth）說。高盛公司也希望與 TFA 建立類似的合作項目，高盛公司人力資本管理聯(lián)合首席運營官埃迪?亨特（Edie Hunt）指出: “能讓人放棄高盛公司的聘請而另謀高就的工作不多，｀為美國而教書＇就是其中之一。”（在高盛公司工作，第一年的平均工資為 65,000 美元，約為 TFA 員工收入的兩倍。） ????安進公司（Amgen）也正在與 TFA 合作，以籠絡(luò)學生中的科學和數(shù)學尖子。在美聯(lián)銀行（Wachovia）主管人力資源的高級執(zhí)行副總裁香農(nóng)?麥克菲頓（Shannon McFayden）對科普的成功印象頗深，她現(xiàn)在正以 TFA 作為標桿，重新設(shè)計美聯(lián)銀行的招聘計劃: “我們認為，｀為美國而教書＇是美國最棒的大學畢業(yè)生招聘機構(gòu)?！?/p> ????溫蒂?科普從未想過要成為企業(yè)經(jīng)理人的典范，她只是想改革公立教育而已。科普在達拉斯長大（她的父母在那里經(jīng)營一家導游公司）。六年級的時候，她從教會學校轉(zhuǎn)入公立學校學習，直至高中畢業(yè)。她在畢業(yè)典禮上發(fā)表了告別演講?？破諏κ〉拿绹⒔逃难芯颗d趣，始于在普林斯頓讀書期間。臨畢業(yè)那個學期，她幫助組織了一次教育改革的會議。她的畢業(yè)論文題目是《關(guān)于建立國家教師組織的方案及論證》，她還致信當時的美國總統(tǒng)老布什，呼吁建立一個類似現(xiàn)在的兩年制服務(wù)項目。“而我收到的回復是一份拒絕錄用的通知。”她回憶說。 ????這種拒絕激勵了科普。由于畢業(yè)后求職未果 [她曾被摩根士丹利（Morgan Stanley）、高盛（Goldman Sachs）、麥肯錫（McKinsey）、貝恩（Bain）、寶潔公司拒絕]，她決定自己發(fā)起成立教書組織。盡管將自己形容為“非常害羞”，科普還是鼓足勇氣，通過電話突襲向數(shù)十位公司總裁和基金會負責人進行游說。結(jié)果，美孚公司的經(jīng)理萊克斯?亞當斯（Rex Adams）答應(yīng)提供一筆 26,000 美元作為種子款，摩根士丹利時任首席執(zhí)行官迪克?菲舍爾（Dick Fisher，也是普里斯頓的校友）則捐贈了一處辦公場所。寫給赫茲公司（Hertz）的信函，為 TFA 的招聘骨干 [包括現(xiàn)在已成為科普丈夫的理查察?巴斯（Richard Barth）] 帶來了六輛汽車。其他一些早期追隨者，比如默沙東（Merck）、聯(lián)合碳化學品及塑料（Union Carbide）、蘋果計算機（Apple Computer）、揚雅廣告（Young & Rubicam）等公司，她的得克薩斯州同鄉(xiāng)羅斯?佩羅（Ross Perot）等，都紛紛解囊，使科普第一年的預(yù)算達到了 250 萬美元，足夠招聘、培訓和安置 500 名教師。 ????“當時，我們好像勢不可擋?！笨破照f。隨后，啟動資金日漸干涸，TFA 進入了被科普稱為“瀕死體驗和學習的谷底”期。到了 1996 年，由于資金非常困難，她不得不召集全體雇員討論停業(yè)關(guān)張事宜?！拔覀儧Q定，必須堅持下去。我們削減了將近一半的預(yù)算開支，還解聘了 60 名員工。我們圍繞加強管理機制、廣開資金渠道和強化項目，確定了工作的重心。”2000 年，TFA 終于迎來了轉(zhuǎn)折點。Gap 公司創(chuàng)始人唐 費舍爾（Don Fisher）同意向 TFA 提供 830 萬美元的競爭捐款（challenge grant），條件是 TFA 必須另外募集到同等數(shù)額的善款。加州億萬富翁埃利?布羅德（Eli Broad）、曾雇傭前 TFA 員工管理基金會的硅谷風險投資人約翰?多爾（John Doerr）等大人物都對此做出了回應(yīng)。四個月里，TFA 共募集到 2,500 萬美元。 ????科普將其中大部分資金用于加速招聘。目前，TFA 有 128 名全職雇員活躍在大學校園里，定向招聘成績拔尖的學生領(lǐng)袖，并組織招聘活動。TFA 還聘請學生出任“校園活動經(jīng)理”，年薪 1,000 美元。這些學生在大學生社區(qū)網(wǎng)站（Facebook）上搜尋候選人、撰寫個性化的推廣文章，并向朋友們宣傳 TFA。他們的目標不僅是招聘到更多的人，而且還要招聘到素質(zhì)最高的精英。 ????“人在教育中是最重要的，在企業(yè)中也是如此?！碑斘覀兊能囋诘弥莞裉m特河谷地一條塵土飛揚的雙車道公路上行駛時，科普說。這里是 TFA 派遣教師的 25 個地區(qū)之一?！拔覀兝蠋煹墓ぷ餍屎推髽I(yè)里的領(lǐng)導一樣。他們制定的目標在大多數(shù)人看來似乎瘋狂。他們教導孩子實現(xiàn)目標的重要性，從不松懈。”這里是得州最貧困的地區(qū)之一，當我們參觀當?shù)貙W校的時候，可以明顯感覺到 TFA 壓在教師身上的重擔。TFA 的教師早晨 7 點鐘到校，下午 6 點鐘離校，還要輔導幾個小時，很多人每周工作 80 到 90 個小時。在我們參觀的這些得州小學的教室里，懸掛著標語，上面寫著: “目標遠大，沒有借口，說｀我將要＇比智商更重要。”科普指著這些標語說: “老師們要在教室里營造出與 TFA 組織內(nèi)相同的文化?！痹?Edcouch-Elsa 中學，哈佛大學心理學系畢業(yè)生羅謝爾?貝爾（Rochelle Bell）說，她曾經(jīng)對教授六年級的科學課感到極不適應(yīng)，直到 TFA 的項目總監(jiān)親臨指導，情況才有所好轉(zhuǎn)。校長托尼?加爾薩（Tony Garza）說，貝爾和其他三位 TFA 教師都是他手下最好的老師?？拷萍{地區(qū)的 Sauceda 中學現(xiàn)有 19 位 TFA 教師。盡管一些退休老教師不喜歡這些年輕的理想主義者，但校長南茜?卡斯蒂洛（Nancy Castillo）卻希望能有更多的 TFA 教師。 ????“一般來講，TFA 的教師不會怨天尤人，他們更富有創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造精神?！奔~約市學監(jiān)喬伊爾?克萊恩（Joel Klein）說。2006 年，他從 TFA 選定的教師占新雇用人員總數(shù)的將近 8%?！拔遥◤?TFA）得到了 1,000 名教師，可以使 7 萬到 8 萬個孩子獲益。我還要爭取提高這個數(shù)字?！币恍┊?shù)氐墓靖球\: 紐瓦克公司（Newark）從 TFA 聘用了 30% 的新雇員。TFA 董事、艾倫公司（Allen & Co）投資人南希?佩雷茨曼（Nancy Peretsman）指出: “溫蒂正在為國立學校改革搭建平臺?！?/p> ????科普希望 TFA 的人員到 2010 年能夠翻一番，達到 8,000 人。“我們正努力成為全國最大的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘單位。”她說?！耙?guī)模效應(yīng)，使我們有能力對學校體制產(chǎn)生有形的影響?！?006 年，TFA 的預(yù)算是 7,000 萬美元，其中 30% 來自政府劃撥，其余部分則是私人捐贈。最近，得州億萬富翁邁克爾?戴爾（Michael Dell）和理查德?雷恩沃特（Richard Rainwater）各自認捐 1,000 萬美元，對沖基金老板朱利安 羅賓遜（Julian Robertson）和史蒂夫?曼德爾（Steve Mandel）各捐 500 萬美元。美聯(lián)銀行已經(jīng)將年捐贈額提高到 200 萬美元。該行首席執(zhí)行官（兼 TFA 董事）肯?湯普森（Ken Thompson）說: “溫蒂堅信，TFA 能夠改變世界。我為此折服。” ????這是她的夢想。除了擴充教師隊伍以外，科普和她的雇員還在創(chuàng)建新的項目，以幫助 TFA 的 12,000 位同仁進入學校的領(lǐng)導層以及政府的各部門?！拔覀円ぐl(fā)更大規(guī)模的運動?！笨破照f。聽起來，她簡直就是一個剛出普林斯頓大學校門的理想主義者。 ????數(shù)字一瞥 ????科普的軍團 ????自 1990 年起，TFA 已資助 17,000 名教師。 ????教室的影響 ????他們在 25 個社區(qū)的 1,000 多所學校里為 250 萬學生授課。 ????技能總和 ????2006 年，TFA 應(yīng)聘人員自稱平均分數(shù) 3.5，其中 27% 為有色人種。 ????www.teachforamerica.org ????譯者: 董昱 相關(guān)稿件
|
|
500強情報中心
|
深入財富中文網(wǎng)
|
