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校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員將實行“黑名單”管理制度
精選 2021-09-15 07:00近日，教育部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員管理辦法(試行)》。首次提出了建設校外培訓機構(gòu)從業(yè)人員“黑名單”管理制度，對觸碰“歧視、侮辱學生，存在虐待、傷害、體罰或變相體罰未成年人行為”等11類行為“紅線”且情節(jié)嚴重的，經(jīng)查實、審核后，納入全國統(tǒng)一監(jiān)管平臺的“校外培訓...
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Silver lining at the N.Y. Auto Show
財富中文網(wǎng) 2009-04-14 01:27The buzz is that the White House wants to adopt a single national fuel economy standard, which would help both automakers and customers.By Alex Taylor...
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如何更好的與Y一代共事？
Anne Fisher 2009-04-30 05:46一位專家說，所謂的“千禧代”自信、抱負遠大且深諳高科技。他們也需要不斷得到指引。作者：Anne Fisher親愛的安妮：今年我又被指派負責我們部門的夏季實習生計劃，老實說，我對此忐忑不安。我不太喜歡給一代人下定義——我出生于嬰兒潮時期，從來就不喜歡人們對我們這代人的刻板印象。但是我還真不理解“千禧代...
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What the U.S. can learn from Canada at the G20
Erik Heinrich 2010-07-06 12:49Toronto's downtown core has already been locked down at a cost of nearly $1 billion for this weekend's G8 and G20 summits, tightly scripted events tha...
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豐田打造Y世代車主終極座駕
Doron Levin 2012-10-08 06:45年輕消費者，也就是營銷人員口中的“千禧一代”，對汽車廠商的高管來說似乎是個謎團。多年來，他們一直認為這些年輕人追求的是最新酷車，哪怕他們還沒有這個購買力。但現(xiàn)在，這種情況似乎正在發(fā)生變化。從東京到芝加哥，再到柏林，這些地方的年輕人比起X世代（出生于1970年代的美國人）或Y世代（出生于1980年代的...
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極度恐懼：Y世代如何受益于經(jīng)濟衰退
Alexandra Levit 2010-12-09 02:131998年，當我大學畢業(yè)時，我很清楚自己必須干些什么。作為X世代的人（出生于1964~79年之間的人），我從小就在學校接受了自強自立的教育。我獨自從芝加哥搬到紐約，租一間房子并且找一份工作，迅速地開始自己的新生活，我認為這么做完全是我的份內(nèi)之事。我在一家全球性的公關(guān)公司找到了第一份工作。在那兒，我做...
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蘋果iPhone 5發(fā)布會的數(shù)字化解讀
Philip Elmer-DeWitt 2012-09-14 10:18蘋果CEO蒂姆?庫克的表現(xiàn)堪稱完美。圖片來源：The Verge蘋果新品，千呼萬喚始出來：iPhone：?價格：兩年合約價格16G為199美元，32G為299美元，64G為399美元?16G iPhone 4S降至99美元，而8G合約版iPhone 4則完全免費?從9月14日起接受預訂?9月21日起...
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Y染色體正在消亡？因此男性數(shù)量也將減少?
精選 2020-09-03 06:00我們出生時的性別主要由X和Y染色體出現(xiàn)的概率決定。如果有兩條X染色體，你就會發(fā)育出卵巢；如果有一條X染色體和一條Y染色體，你就會發(fā)育出睪丸。 然而研究顯示，Y染色體多年來一直在不斷縮小，有些人認為，這也許預示著男性最終將走向滅亡。那么，Y染色體最終真的會滅絕嗎？這又將意味著什么？...
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紀念張培剛
杜博奇 2011-11-30 07:36一“還有3年我就滿100歲了！”2010年初一個陰冷的午后，張培剛倚坐在居所沙發(fā)上對來訪者說。2011年的冬天降臨武漢時，黑皮沙發(fā)失去了它的主人：張培剛在過完第98個生日的4個月后與世長辭。那個初冬的午后，下午兩點的太陽透過窗欞照射到病床上，映出雪白的床單。老人眼中的世界漸漸黯淡，他終于擺脫了各種病...
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好未來2萬教培人將離場，能去何處？
精選 2021-12-27 09:0012月22日，好未來提前舉辦了全員告別會，超2萬名員工參加?！半p減”落地后不少人感慨，一個時代結(jié)束了。但對于置身時代中的教培人們來說，自己的職業(yè)生涯又要重塑。有一部分教培人，或主動，或被動，離開了原來的企業(yè)，另尋出路。他們分為兩大類，一類是前線的授課老師，還有一部分是各職能崗位的工作人員。對于老師，...
