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我們可以裁掉的東西
Stanley Bing 2008-12-08 05:28作者：Stanley Bing不知你是否意識到，在美國歷史上有一段時期，你在飯店里點餐后，端上來的盤子里并沒有那些不能吃的討厭的綠色東西？我們?yōu)槭裁床粡倪@兒開始呢。喜歡吃香菜、肉豆蔻或者是其他青草的人可以直接點這些，而不喜歡吃的人盤子里就不要再放，這樣會給整個國家節(jié)省1.57億美元。據(jù)我所知，洗車之...
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我們可以裁掉的東西
Stanley Bing 2008-12-08 05:28作者：Stanley Bing不知你是否意識到，在美國歷史上有一段時期，你在飯店里點餐后，端上來的盤子里并沒有那些不能吃的討厭的綠色東西？我們?yōu)槭裁床粡倪@兒開始呢。喜歡吃香菜、肉豆蔻或者是其他青草的人可以直接點這些，而不喜歡吃的人盤子里就不要再放，這樣會給整個國家節(jié)省1.57億美元。據(jù)我所知，洗車之...
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專家：你并沒有瘋掉，你只是渴望社交
KATHERINE DUNN 2020-11-26 03:30感恩節(jié)將至，若你感到孤獨，渴望與人接觸，這是正常的。千萬不要忽視這些你內(nèi)心里的聲音。麻省理工學院的一項新研究顯示，這種渴望不僅僅是幽閉煩躁癥的體現(xiàn)——人體對陪伴的渴望，其實與我們渴望食物原理一樣。新研究或能為更好地解釋“封鎖疲勞”提供一些線索。許多美國人無視疾病控制和預防中心的居家指導方針，違例上街...
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“炒掉老板”的00后
精選 2022-03-06 03:002022年，第一批大學畢業(yè)的00后將進入職場。作為互聯(lián)網(wǎng)時代的原住民，00后對信息的接受能力更強，對情緒更加敏感。他們對于職業(yè)發(fā)展和工作價值的認知，與80后、90后們有著鮮明的差異。與“前輩們”不同，00后更看重工作給予精神上的成就感和及時反饋。他們在求職和工作時的特點包括：更敢于彰顯個性、不再迷信...
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教培行業(yè)轉(zhuǎn)機不在政策松綁
劉蘭香 2024-08-16 11:25在國務(wù)院近日發(fā)布的《關(guān)于促進服務(wù)消費高質(zhì)量發(fā)展的意見》（下稱《意見》）罕見地提出發(fā)展教育和培訓消費后，關(guān)于教培放開的討論再次升溫，A股、港股和美股部分教育板塊公司股價隨之反彈，但事關(guān)教育，迷霧未散，這些公司的反彈是否就是反轉(zhuǎn)顯然還難以斷言。從《意見》的原文表述來看，“激發(fā)教育和培訓消費活力，推動高等...
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江蘇一教培機構(gòu)被部委點名警告
精選 2022-05-08 12:30近日，江蘇一教育培訓機構(gòu)被人力資源和社會保障部人事考試中心點名違規(guī)。江蘇英才集團官網(wǎng)上，提供的考級項目就有上百個之多，在網(wǎng)站熱門瀏覽第一位的是一則2019年8月發(fā)布的“易學風水師招生簡章”，該簡章稱該職業(yè)資格共分三級：初級易學風水師（三級）、中級易學風水師（二級）、高級易學風水師（一級）。要取得“高...
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云計算：天上掉錢了
JP Mangalindan 2010-09-29 01:19此前，科技巨頭惠普（HP）和戴爾（Dell）為了爭奪3PAR競相出價，爭奪了好幾個來回。其實，它們在不知不覺中使大眾了解了一個毫無吸引力的技術(shù)領(lǐng)域——云計算（cloud computing）。事實上，如今智能手機、平板電腦普及，應(yīng)用程序占據(jù)重要地位，在這種情況下，云計算已經(jīng)不可或缺。其實，惠普此次花...
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EMC炒掉VMware公司CEO
Adam Lashinsky 2008-07-10 05:36作者：Adam LashinskyVMware公司近日宣布該公司創(chuàng)始人之一、首席執(zhí)行官戴安尼?格林（Diane Greene）即將離職，微軟公司（Microsoft）退休高管保羅?馬里茨（Paul Maritz）將接替其職務(wù)，該任命“即時生效”。與此同時，VMware還調(diào)低了其今年的收入增長預測，在...
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教培熄火，家長將目光投向家政“阿姨”
精選 2021-08-19 07:00不知從什么時候開始，家政圈也有了一條界限清晰的鄙視鏈，會開車的看不起只會做飯的，中英文隨便切換的看不起只會說一種語言的。逐漸碩士海歸甚至是行業(yè)高管，層出不窮地涌入家政圈，一幕幕現(xiàn)實版的“桑菲爾德莊園”橫掃都市家庭。尤其是教培行業(yè)雪崩之后，高端家政就成了家長們釋放壓力的下一個出口點。...
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好未來2萬教培人將離場，能去何處？
精選 2021-12-27 09:0012月22日，好未來提前舉辦了全員告別會，超2萬名員工參加?！半p減”落地后不少人感慨，一個時代結(jié)束了。但對于置身時代中的教培人們來說，自己的職業(yè)生涯又要重塑。有一部分教培人，或主動，或被動，離開了原來的企業(yè)，另尋出路。他們分為兩大類，一類是前線的授課老師，還有一部分是各職能崗位的工作人員。對于老師，...
