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初中生物教材被質(zhì)疑配錯圖
近日，沈陽中學(xué)生崔宸溪質(zhì)疑八年級生物教材中，恐龍化石的配圖像魚石螈。對此，11月24日，被稱為“恐龍達(dá)人”的中國地質(zhì)大學(xué)（北京）副教授邢立達(dá)，看過該教材中配圖后認(rèn)為，圖中不是恐龍化石，而是西蒙螈化石。江蘇鳳凰教育出版社回應(yīng)，“我們找專家查證過，是恐龍化石。”同時，該工作人員還表示，“這是一個專業(yè)的問...
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如果教材也能“優(yōu)勝劣汰”：來自一線教師的聲音
5月28日，在小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖事件后，教育部責(zé)成人民教育出版社整改，并部署對全國中小學(xué)教材全面排查，設(shè)立教材問題快速反映通道。在過去26年的教學(xué)中，語文老師郭初陽遇到過不少教材中“事實缺失”的情況。2010年，他和另外兩位朋友，對通用的三套語文教材研究后，出版了一本梳理和批判小學(xué)教材的報告，在當(dāng)時掀...
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“斯人”版教材找到了！
這兩天，關(guān)于“斯人”還是“是人”，網(wǎng)友們已經(jīng)吵翻了天。話題#故天將降大任于是人還是斯人#10月27日登上微博熱搜榜第一位，當(dāng)天閱讀量直逼四億？此次爭論源自日前一位網(wǎng)友發(fā)布的文章《出大事了，我們這個時空的時間線似乎被人動了！》。但記者多方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，至少在北京出版社2019年出版的義務(wù)教育教科書《語文...
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廣西桂林全州檢察院被整改：對新華字典等執(zhí)法不當(dāng)
6月5日，桂林市人民檢察院在其官方微信公眾號“桂林檢察”發(fā)布消息，稱經(jīng)核查，全州縣人民檢察院聯(lián)合開展對小學(xué)教材、少兒讀本的專項檢查存在履職不當(dāng)行為，并已責(zé)成該院進(jìn)行整改。6月1日，縣人民檢察院聯(lián)合縣教育局、縣新聞出版局等部門工作人員對相關(guān)小學(xué)教材、少兒讀本進(jìn)行專項督查，要求各書店逐本進(jìn)行審查、清理，...
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字節(jié)咽下超配招聘的惡果
字節(jié)跳動上周二（12月7日）宣布整體撤銷人才發(fā)展中心團(tuán)隊。一個多月前，字節(jié)跳動把專業(yè)能力培養(yǎng)板塊分離了出去，直接并入大力教育板塊，形成一個大型中臺。這是字節(jié)跳動新CEO梁汝波對組織架構(gòu)調(diào)整之后的第一個動作，非常小，但我們卻可以從中看到些許變化。字節(jié)跳動這臺龐大的App機器也要開始停下腳步，執(zhí)行了多年...
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為何要高配中國？大摩重磅發(fā)聲
12月9日，大摩中國首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家邢自強和大摩中國首席股票策略師王瀅在線上媒體活動中詳解了他們對2023年中國股市和經(jīng)濟(jì)的看法。兩位分享的核心觀點包括：明年中國GDP增長有望達(dá)5%；消費是明年經(jīng)濟(jì)增長的主要引擎；長期來看，中國經(jīng)濟(jì)有望保持4%左右的增長水平。雖然比疫情之前慢，但在全球已經(jīng)是了不起的結(jié)果...
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高盛突然發(fā)聲：高配A股
在2024高盛中國宏觀經(jīng)濟(jì)展望及股票市場動態(tài)媒體交流會上，高盛繼續(xù)給予A股市場“高配”的建議。其預(yù)計，受每股收益增長及估值因素驅(qū)動，MSCI中國指數(shù)和滬深300指數(shù)在2024年將分別上漲12%和16%。...
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CEO日報：微軟因疑有賄賂行為被調(diào)查
【大公司新聞】Intuit商業(yè)軟件公司CEO離任布拉德·史密斯昨日的聲明令人驚訝，他將離任11年之久的Intuit商業(yè)軟件公司CEO崗位。他將原因告訴《財富》雜志的杰弗·科爾文：“我還在學(xué)習(xí)提升階段，趁我的油箱里還有油，我想這時候離開?！碧K珊·谷達(dá)茲將接替其職位，她原先是公司小型業(yè)務(wù)部的負(fù)責(zé)人。微...
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人教社回應(yīng)教材插圖爭議：已著手重新繪制
近日，人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材的插圖，引發(fā)大量關(guān)注。有網(wǎng)友認(rèn)為，插畫人物對比其他版本的教材插圖差別很大，擔(dān)心會影響孩子審美發(fā)展。對此，人民教育出版社5月26日發(fā)布說明稱，已及時組織專家認(rèn)真研究，對社會各界好的意見建議虛心采納，已著手重新繪制有關(guān)冊次數(shù)學(xué)教材封面和部分插圖，將舉一反三，全面評估所出版...
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教育部公布人教版教材插圖事件調(diào)查情況
8月22日，教育部通報人教版教材插圖事件調(diào)查情況。經(jīng)查，教材插圖主要存在三方面問題。一是不美觀向上，與立德樹人根本要求存在差距。二是不嚴(yán)肅規(guī)范，個別插圖甚至存在錯誤。三是不細(xì)致準(zhǔn)確，部分插圖容易引人誤讀。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，對有關(guān)單位及27名失職失責(zé)人員進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。對插圖作者、設(shè)計人員作出相應(yīng)處理，...
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