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教育部要求暫時(shí)下線“拍照搜題”類教育App
據(jù)教育部消息，近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對加強(qiáng)教育APP管理推動(dòng)與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知提出，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法的作業(yè)App，暫時(shí)下線。...
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教育部：不得要求家長檢查、批改作業(yè)
2月23日，教育部舉行記者會(huì)。會(huì)中強(qiáng)調(diào)，不得給家長布置或者變相布置作業(yè)，不得要求家長檢查和批改作業(yè)。同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；手機(jī)有限帶入校園、禁止帶入課堂。 來自 @海境 的推薦...
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重磅！教育部成立“校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司”
6月15日，教育部召開校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司成立啟動(dòng)會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，新成立的校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司要推動(dòng)“雙減”工作落地見效。上月召開的中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議已經(jīng)審議通過了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。...
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教育部：堅(jiān)決禁止強(qiáng)制要求家長和學(xué)生購買終端設(shè)備和數(shù)字服務(wù)
3月1日，在教育部新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在談及通過智慧課堂、智慧作業(yè)等途徑提高學(xué)校教育教學(xué)水平相關(guān)問題時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決禁止強(qiáng)制要求家長和學(xué)生購買終端設(shè)備和數(shù)字服務(wù)，防止增加群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。...
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“山河大學(xué)”火了，教育部回應(yīng)
今天上午，國務(wù)院新聞辦公室舉行“權(quán)威部門話開局”系列主題新聞發(fā)布會(huì)，就近段時(shí)間網(wǎng)上出現(xiàn)的“山河大學(xué)”，教育部副部長吳巖回應(yīng)，關(guān)于“山河大學(xué)”教育部已經(jīng)關(guān)注到。...
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騰訊退出愛作業(yè)，拍照搜題市場由K12轉(zhuǎn)向成人
當(dāng)前，拍照搜題正經(jīng)歷嚴(yán)格政策監(jiān)管。近日，天眼查顯示，愛作業(yè)APP關(guān)聯(lián)公司杭州大拿科技股份有限公司發(fā)生工商變更，原股東林芝騰訊投資管理有限公司等公司退出。愛作業(yè)是一款通過拍照快速幫小學(xué)家長批改數(shù)學(xué)作業(yè)的軟件。大拿科技股份有限公司成立于2015年7月，曾于2019年11月獲騰訊A+輪融資。K12學(xué)科教育...
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題拍拍掀起答題狂歡：錯(cuò)誤答案頻出，大學(xué)生兼職“薅羊毛”
“名師在線，免費(fèi)答題”，最近一段時(shí)間，一款名為“題拍拍”的在線教育產(chǎn)品廣告出現(xiàn)在北京等地的公交車站、電梯里。這是一款面向中小學(xué)生的拍照搜題工具，卻在大學(xué)生群體中引起了一陣躁動(dòng)，原因是題拍拍主打的“14分鐘真人解析答題”功能，意味著產(chǎn)品背后需要大量的兼職大學(xué)生作為答主。 記者實(shí)測發(fā)現(xiàn)，即便是北大學(xué)霸...
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教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例
教育部官網(wǎng)8月24日消息，為落實(shí)中央“雙減”文件精神，各省（自治區(qū)、直轄市）教育行政部門會(huì)同市場監(jiān)管等部門依法履職、主動(dòng)作為，積極開展專項(xiàng)整治，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓(xùn)違規(guī)典型案例。...
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教育部：高校不再開展全員核酸篩查
教育部應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》的通知30日公布，其中提出，高等學(xué)校不再開展全員核酸篩查，對校內(nèi)重點(diǎn)人員按照有關(guān)規(guī)定開展核酸或抗原檢測。除跨地區(qū)返校入學(xué)外，高等學(xué)校師生出入校門和校園公共區(qū)域不要求提供核酸證明，其他外來人員進(jìn)入校園的健康查驗(yàn)辦法，...
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關(guān)于“預(yù)制菜進(jìn)校園”，教育部發(fā)聲
教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人表示，經(jīng)研究，鑒于當(dāng)前預(yù)制菜還沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系、認(rèn)證體系、追溯體系等有效監(jiān)管機(jī)制，對“預(yù)制菜進(jìn)校園”應(yīng)持十分審慎態(tài)度，不宜推廣進(jìn)校園。...
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