人工智能成中小學(xué)必修課，只是學(xué)編程？
俞再孟
2023-03-21
近段時(shí)間，ChatGPT以及GPT-4的橫空出世迅速在世界范圍內(nèi)掀起關(guān)注與投資人工智能的熱潮。3月16日，媒體從2023浙江數(shù)字教育大會(huì)上獲悉，人工智能將成為中小學(xué)基礎(chǔ)性課程和必修課程，中小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科，都將大篇幅融入人工智能教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái)，人工智能將成為浙江中小學(xué)基礎(chǔ)性必修課程。
事實(shí)上，早在去年浙江就提出推動(dòng)人工智能在義務(wù)教育領(lǐng)域的深度融合，構(gòu)建具有浙江特色的中小學(xué)人工智能教育體系。溫州市已推進(jìn)全市中小學(xué)實(shí)現(xiàn)人工智能課程全普及。圍繞人工智能成為中小學(xué)必修課給教育行業(yè)帶來(lái)的影響，“財(cái)富Plus”的用戶(hù)展開(kāi)了精彩討論，有用戶(hù)認(rèn)為人工智能入課堂是好事，有用戶(hù)則開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)學(xué)生壓力過(guò)大。以下是部分用戶(hù)的精彩觀點(diǎn)：
@財(cái)寶
隨著chatgpt的發(fā)布，尤其是下一代GPT-4的發(fā)布，引起了業(yè)界熱議，熱議中有一個(gè)共識(shí)就是，未來(lái)的世界一定是人工智能的世界。這或許是浙江著急將人工智能列入中小學(xué)必修課程的原因。
中小學(xué)生對(duì)其提前了解是個(gè)好事，不過(guò)，熟悉人工智能的人都知道，人工智能不能算是一門(mén)單獨(dú)的學(xué)科，其背后有復(fù)雜的科技、數(shù)學(xué)、計(jì)算、編程等基礎(chǔ)學(xué)科最基礎(chǔ)，對(duì)中小學(xué)生而言，與其泛泛地學(xué)習(xí)人工智能，不如在教育過(guò)程中加強(qiáng)數(shù)學(xué)以及初級(jí)編程的了解，還更實(shí)用一點(diǎn)。
@王平安
教育股又將大火，繼語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等課程的課外教育被監(jiān)管后，各大教育機(jī)構(gòu)相繼轉(zhuǎn)型或者尋求其他出路，接下來(lái)可能會(huì)盡快推出編程補(bǔ)課，而國(guó)家的監(jiān)管總是在市場(chǎng)成型之后。但是要在老牌編程教育如傳智、黑馬、尚硅谷等中殺出一條血路其實(shí)也不是很容易。
其實(shí)在很早之前就有python將作為中小學(xué)必修課程的傳言，有一些省份已經(jīng)實(shí)施，這次浙江省又為少兒編程添了一把實(shí)實(shí)在在的火，畢竟進(jìn)入了考試的科目就沒(méi)有不卷的，相信不久的將來(lái)雞娃們又將飽受摧殘，畢竟對(duì)于孩子的教育很多家長(zhǎng)并沒(méi)有那么理智。
@不再猶豫
人工智能影響的不是現(xiàn)在的打工人，是整個(gè)教育體系，是未來(lái)世系。當(dāng)腦力智商差被人工智能拉平，個(gè)體差異競(jìng)爭(zhēng)是否會(huì)換個(gè)賽道。比如，精湛的溝通表達(dá)能力，穩(wěn)定強(qiáng)大的情緒，嘆為觀止的審美（或?qū)彸螅?，運(yùn)動(dòng)天賦疊加個(gè)人魅力，毅力和耐力等等…人類(lèi)在人工智能的加持下將變得更卷，淘汰更加殘酷。
@峰婆婆
一旦進(jìn)入書(shū)本，就缺少了自發(fā)學(xué)習(xí)的趣味性，又要成為一門(mén)考試的科目…..還是讓AI多給孩子們學(xué)習(xí)帶來(lái)不同以往的樂(lè)趣吧。
@Dawncent Chase
已經(jīng)看見(jiàn)自己多年后被新一代年輕人甩開(kāi)若干條街的樣子了。也許將來(lái)的人工智能就像現(xiàn)在的英語(yǔ)，會(huì)了沒(méi)啥，不會(huì)就比別人差一截。
總之，人工智能給人類(lèi)未來(lái)的生活帶來(lái)的沖擊將會(huì)是前所未有的，地方政府提前布局教育與熱門(mén)產(chǎn)業(yè)互相銜接，出發(fā)點(diǎn)是可以理解的，未來(lái)仍需要在課程的計(jì)劃、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力以及相關(guān)基礎(chǔ)性學(xué)科上做出更多妥善的安排。（財(cái)富中文網(wǎng)）
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