漸行漸遠(yuǎn)的績(jī)效考評(píng),為何風(fēng)光不再?
績(jī)效考評(píng)始于中國遠(yuǎn)古時(shí)期的三皇五帝,從堯舜禹時(shí)代的禪讓就開始了考評(píng)。近百年的工業(yè)時(shí)代,考評(píng)最早進(jìn)入蘇格蘭,隨后于19世紀(jì)初被美國軍方采納,并且在19世紀(jì)中期進(jìn)入美國政府,被用來對(duì)政府的公務(wù)員進(jìn)行考評(píng)。
近五十年以來,績(jī)效考評(píng)在商業(yè)領(lǐng)域內(nèi)大行其道,其中的代表是20世紀(jì)八九十年代的通用電氣公司,因推行末位淘汰的強(qiáng)勢(shì)績(jī)效文化而著稱。時(shí)任該公司董事長(zhǎng)兼CEO的杰克·韋爾奇說:“對(duì)企業(yè)經(jīng)營者來說,最有效的管理手段就是績(jī)效管理,它是建設(shè)一個(gè)偉大組織的全部秘密?!?/p>
之后絕大多數(shù)的《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司都相繼建立了自己的績(jī)效考評(píng)制度???jī)效考評(píng)有效的幫助公司分解了指標(biāo),掛鉤了薪酬和促進(jìn)了增長(zhǎng)!同時(shí),關(guān)于考評(píng)的優(yōu)劣兩面性的討論也不絕于耳,直至2006年的一篇來自于索尼前常務(wù)董事長(zhǎng)天外伺郎的文章《績(jī)效主義毀了索尼》將討論推波助瀾地進(jìn)入到了一個(gè)新的階段!
關(guān)于績(jī)效考評(píng)是否能夠繼續(xù)幫助各大公司與時(shí)俱進(jìn)?各方人士陸續(xù)登場(chǎng),你方唱罷我登場(chǎng)……然而就在大家熱議不絕的時(shí)候,時(shí)代的變革卻在悄然進(jìn)行。在過往的三十年里,從工業(yè)時(shí)代到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,再到移動(dòng)時(shí)代,最后到了目前的虛擬時(shí)代。如果說工業(yè)時(shí)代的本質(zhì)是機(jī)器,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的本質(zhì)是數(shù)據(jù),那移動(dòng)時(shí)代的本質(zhì)就是社交,目前的虛擬時(shí)代則是把我們帶入到了諸多場(chǎng)景!同時(shí),職場(chǎng)人口的年齡層也發(fā)生了重大變化。公司里五代人濟(jì)濟(jì)一堂,千禧一代的涌入、80后相繼走入管理崗位等標(biāo)志著人口和技術(shù)兩大要素深刻地改變著我們所處的時(shí)代和身邊的一切!
春江水暖鴨先知!面對(duì)這些時(shí)代和人口的變化,創(chuàng)新型企業(yè)永遠(yuǎn)是那批最早感知市場(chǎng)溫度變化的早鳥。而在這批早鳥里面,來自于硅谷的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)則沖在了最前端!
最近幾年,商業(yè)回歸簡(jiǎn)化。一股去分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)化之風(fēng)從硅谷刮起,已經(jīng)吹進(jìn)了科技企業(yè),比如Adobe、戴爾、微軟、亞馬遜,還有咨詢服務(wù)類企業(yè),比如德勤、埃森哲、普華永道等;同時(shí)也來到老牌工業(yè)企業(yè)安營扎寨!曾經(jīng)以末位淘汰而著稱的通用電氣公司如今也宣布正式取消了年度考核,轉(zhuǎn)型為去打分的績(jī)效發(fā)展。
彼得·德魯克說:“績(jī)效管理是20世紀(jì)管理學(xué)最偉大的發(fā)明之一!”如果把去分?jǐn)?shù)的績(jī)效管理稱之為2.0版本,那么在這轉(zhuǎn)型的背后體現(xiàn)出了績(jī)效管理的三大趨勢(shì)!
組織架構(gòu)從充斥權(quán)威和官僚主義的金字塔模式轉(zhuǎn)向代表平行、靈動(dòng)和敏捷的蜂巢模式
工業(yè)時(shí)代里的組織架構(gòu)大多是自上而下的金字塔式。從尖尖的塔頂?shù)较旅鎸捄竦乃鶡o時(shí)不刻地不在提醒我們那是一個(gè)充滿了等級(jí)森嚴(yán)、權(quán)威即答案的時(shí)代和組織特征。蜂巢模式則不同,在組織架構(gòu)學(xué)的討論里,蜂巢的引入代表了平行、團(tuán)隊(duì)和合作三大特色。而這些特征也極大地把握了當(dāng)下時(shí)代里關(guān)于技術(shù)和人口帶來的諸多改變。
員工成長(zhǎng)的方式從一味的補(bǔ)短板轉(zhuǎn)變到充分找優(yōu)勢(shì)
在傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代的金字塔模式下,通過每年一度的績(jī)效考評(píng),經(jīng)理在和員工溝通的時(shí)候,經(jīng)常使用“是,但是”這樣的對(duì)話模式。首先肯定你的幾點(diǎn)業(yè)績(jī),之后話鋒一轉(zhuǎn),通過“但是”來強(qiáng)調(diào)你需要提高的幾點(diǎn)。而員工也習(xí)慣了當(dāng)聽到上司提到“但是”的時(shí)候才是交流的重點(diǎn)時(shí)刻?!笆?但是”的對(duì)話方式本質(zhì)上是通過補(bǔ)你的短板來提升員工業(yè)績(jī)結(jié)果,通常令人忽略的是補(bǔ)短板給人帶來的感受是一種由外向內(nèi)的負(fù)面壓力。面對(duì)多樣化的職場(chǎng)人群,尤其是千禧新人,無法實(shí)現(xiàn)激勵(lì)賦能的目的。而找優(yōu)勢(shì)截然不同,它的理論基礎(chǔ)是員工的成長(zhǎng)是通過找到自身的優(yōu)勢(shì)并竭盡全力將其最大化的過程,同時(shí)在此過程中還能夠?qū)崿F(xiàn)人的自我實(shí)現(xiàn)和自我滿足,從而有效地進(jìn)入自賦能、自驅(qū)動(dòng)的良性狀態(tài)。找優(yōu)勢(shì)的過程是一個(gè)教練的過程,在這條路上要反復(fù)通過“是-同時(shí)”的對(duì)話模式,最終實(shí)現(xiàn)自我教練的終點(diǎn)。然而實(shí)現(xiàn)此目的并非易事,特別是針對(duì)已經(jīng)推行金字塔式的組織,善于要求員工補(bǔ)短板的經(jīng)理們要完成巨大的轉(zhuǎn)變,從思維定勢(shì)到行為模式。
經(jīng)理們的領(lǐng)導(dǎo)方式需要從發(fā)號(hào)施令的將軍轉(zhuǎn)為善于問問題的教練
在工業(yè)時(shí)代下的金字塔模式里,經(jīng)理們通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,那些多年以來的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓他們引以為豪,并且自然地將之通過答案的方式傳授給他們的團(tuán)隊(duì)成員。在這個(gè)過程里的溝通模式通常是告訴而不是提問,內(nèi)容通常是答案而不是問題。時(shí)間久了,下屬極易養(yǎng)成碰到任何不懂的問題都來問經(jīng)理,從而導(dǎo)致整個(gè)組織的溝通成本、決策時(shí)間都將極大的上升,并且最終會(huì)影響到組織的競(jìng)爭(zhēng)力。而在蜂巢模式所代表的平行、靈動(dòng)和敏捷特性的背后,經(jīng)理的角色將被重新定義,從傳統(tǒng)的發(fā)號(hào)施令轉(zhuǎn)為善于發(fā)問的教練。經(jīng)理和員工的對(duì)話模式將以問正確的問題來引導(dǎo)員工自己找到正確的答案。
如今,技術(shù)的發(fā)展和人口的迭代讓時(shí)代的變革加速進(jìn)行。當(dāng)虛擬時(shí)代來臨后,績(jī)效管理也義無反顧地進(jìn)入到了2.0的階段,去分?jǐn)?shù)只不過是其中的一個(gè)表象而已,更為重要的是背后對(duì)管理方式的升級(jí)。面對(duì)這樣的變化,你準(zhǔn)備好了嗎?(財(cái)富中文網(wǎng))
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